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购买步骤：2025年09月01日 12时45分57秒
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2：搜索“斗牛房卡购买联系方式
”
，选择合适的购买方式以及套餐。
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中新网宁夏同心9月10日电题：跨越2000公里的教育“山海情”：莆田教师用爱与坚守点亮黄土高原学子梦

中新网记者于晶

“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉！ ”9月10日教师节当天
，宁夏吴忠市同心县第六中学的教室里传来朗朗诵读声 。莆田援宁教师何德华带领学生诵读艾青名篇时，眼眸中闪烁着比黄土高原更炽热的光芒。这动人的一幕 ，正是闽宁协作教育帮扶的生动缩影
。

2022年
，莆田市启动教育人才“组团式
”帮扶计划，首批9名教师跨越2000公里奔赴同心县。如今 ，这支队伍已壮大至32人 。作为南门学校副校长 、支教队长的何德华
，在第三次援宁的教师节前夕仍清晰记得初到时的震撼：“扬尘的操场、干燥的气候，但最触动我的是孩子们眼中对知识的渴望
。”

何德华结对帮扶的学生虎晶晶曾将语文视为“死记硬背的科目 ”。通过“先育心后育智
”的渐进式策略 ，何德华用思维导图梳理知识体系
，鼓励阅读与表达 。两年后，这个内向的女孩成为班级“进步标兵”
。这样的故事在支教团队中不断上演——从体育名师陈志行组建篮球队 ，到音乐教师许丽君创建舞蹈队
，莆田教师以“师带徒 ”“团队带团队
”模式结对36名当地教师，累计听课156节
、评课150节 ，推动同心六中中考成绩从全县第7名跃居第5名，600分以上学生达78人。

“我们不仅上课
，更在构建可持续的教研生态 。”何德华介绍，团队将莆田“一研一听二学三备四统一 ”的集体教研模式复制到同心六中 ，通过国家智慧云平台共享“AI技术赋能备教学评一体化”培训
，打造“一师一优课
”
。南门学校示范课同步直播，让同心教师实时参与评课；当地教师赴莆田跟岗学习 ，形成双向互动的“造血”机制。

2024年中考
，学生童龙以714.89分创下同心六中建校最高分，位列全县前15名 。支教团队筹资捐赠的1000双运动鞋、800套运动服 ，不仅温暖了困难学子
，更在体育课堂上点燃了孩子们的活力
。陈志行教练的篮球队 、田径队已成为校园亮丽风景线，舞蹈队则用肢体语言演绎着闽宁协作的动人旋律。

四年来 ，支教教师们已将这片黄土地视为第二故乡 。教师陈晨阳舍下自己两个年幼的孩子连续四年援宁；张晨灿
、郑永强等教师接力传承
，如烛光照亮学子前路。如今，莆田教师的宿舍门前 ，常出现校领导提着米面油和馓子的身影——这些质朴礼物，承载着比物质更珍贵的信任与感恩
。

从东海之滨到黄土旱塬
，32名莆田教师用四年光阴诠释了“教育无界，大爱无疆 ”的真谛。正如诵读声在同心县六中教室回响时那般 ，我们看到的不仅是教育的力量
，更是跨越山海、生生不息的民族希望 。(完)